Patricio Lepe-Carrión
Presentación
Doctor en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile. Postdoctorado (Becas-Chile, 2015-2018) en la Universidad de Sao Paulo (Brasil), y postdoctorado en la Universidad de La Frontera (2018-2020), donde actualmente ejerce como docente e investigador del Núcleo de Ciencias Sociales y Humanidades.
Autor del libro “El Contrato Colonial de Chile. Ciencia, Racismo y Nación” (2016), Ediciones Abya-Yala (Quito, Ecuador), y una serie de trabajos en torno a los tópicos de racismo, gubernamentalidad y seguridad nacional.
Actualmente, su trabajo está enfocado en el análisis del discurso (desde la perspectiva de una Economía Dramática del Discurso) aplicado a experiencias de des-subjetivación étnica y procedimientos de sujeción etno-criminal en el marco de las prácticas de ‘control territorial’ en contextos de reivindicación autonómica mapuche, y en relación al despliegue de programas de etno-desarrollo y dispositivos securitarios durante la postdictadura en Chile.
Correo: patriciolepe@gmail.com
Publicaciones
2016 El Contrato Colonial de Chile. Ciencia, Racismo y Nación. Ediciones Abya-Yala (Quito, Ecuador). 360 pp.
Libros (como co-editor):
2021 Catelli, Laura; Rodríguez, Manuela; Lepe-Carrión, Patricio. Condición poscolonial y racialización. Una propuesta colectiva, transdisciplinaria y situada. Quellqasca Editorial.
2020 Lepe-Carrión, Patricio; Martínez Andrade, Luis; Meneses, José Manuel. Chchitlahuiliztli, racialización y cacería humana. Ensayos sobre necropolíticas en América Latina. Editorial UFRO y CLACSO.
Artículos y/o capítulos:
2021 Briones, Claudia; Lepe-Carrión, Patricio. “Wallmapu o las nuevas formas de «peligrosidad mapuche»”. Revista Nueva Sociedad (en prensa).
2021 “Practices of territorial control and production of subjectivities: counter-conducts to the intercultural/developmental/extractivist device in Chile (1989-2018). Journal Intercultural Studies. (Aceptado). SCOPUS
2020 “Biopolítica, somatocracia y medicina social”. En Brown, Rodrigo; Del Valle, Carlos (coordinadores). COVID 19 La comunicación en tiempos de pandemia. UFRO-UACH (En prensa).
2020 “Problematización de la educación intercultural y su juego de dependencia extradiscursiva: racismo, terrorismo y criminalización secundaria”. En Catelli, Laura; Rodríguez, Manuela; Lepe-Carrión, Patricio. Condición poscolonial y racialización. Temporalidades, conceptos, problematizaciones. Quellqasca Editorial (En prensa).
2020 “Colonialidad (colonialité), rebeldía (rebellité) y muerte: impermeabilidad absoluta, insurrección y cacería humana”. En Lepe-Carrión, Patricio; Martínez Andrade, Luis; Meneses, José Manuel. Chchitlahuiliztli, racialización y cacería humana. Ensayos sobre necropolíticas en América Latina. Editorial UFRO y CLACSO. (En prensa).
2019 “Crisis de Gubernamentalidad en Chile. Contra la expropiación financiera y el Orden Público Económico”. Revista de Filosofía Kalagatos (Brasil).
2018 “La invención del sujeto intercultural. Pensar ‘lo colonial’ desde los umbrales de inteligibilidad del terror». Revista Tabula Rasa (Colombia), 29: 157-180. SCIELO
2018 “El discurso intercultural como campo de disputa: ‘terrorismo mapuche’ y dispositivo pedagógico de etnicidad». Revista Historia y Justicia (Chile), 11: 315-347. ERIH
2018 “Educación, racismo cultural y seguridad nacional: la escuela intercultural en contextos de violencia». Revista Educação e Pesquisa (Brasil), 12, 28: 285-314. SCOPUS
2016 “Predicación, verdad y sujeto colonial: genealogías de la obediencia en contexto mapuche». Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación (Ecuador), 132: 245-260. WOS
2015 “Intercultural Education in Chile: Colonial Subjectivity and Ethno-Governmental Rationality». Sisyphus, Journal Education (Portugal), 3, 3: 60-87.
2014 “Racismo filosófico: el concepto de ‘raza’ en Immanuel Kant». Revista de Filosofía UNISINOS. Vol. 15, nº 1. WOS
Proyectos
2018 – actual Proyecto de Postdoctorado (Programa de formación de investigación postdoctoral, UFRO). Núcleo Científico y Tecnológico de Ciencias Sociales y Humanidades, Universidad de La Frontera. Investigador Responsable.
2014 – 2017. Proyecto Fondecyt de Iniciación nº11140804: “Educación y Racismo Cultural: evidencias y discursividades en los agentes que implementan el Programa de Educación Intercultural Bilingüe (PEIB)”. Universidad de Chile. Investigador responsable.
2014 – actual Proyecto de Postdoctorado (Becas-Chile): “Neorracismo y procesos de gubernamentalidad en los programas sobre educación intercultural en Chile”. Universidad de Sao Paulo (Brasil). Investigador Responsable.
Líneas de investigación:
1. Raza, Racismo y Etnicidad.
2. Análisis del discurso, Arqueogenealogía y Gubernamentalidad.
3. Interculturalidad, Contraterrorismo, y Seguridad Nacional
