Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci
Presentación
Professor do Departamento de Filosofia e História da Educação-DEFHE da Faculdade de Educação, da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP), com estágio de pós-doutorado na mesma instituição. Integrante dos grupos de pesquisa CNPq: PHALA – Grupo de Pesquisa Educação, Linguagem e Práticas Socioculturais (UNICAMP) e OLHO – Laboratório de Estudos Audiovisuais (UNICAMP).
Contacto: vinci@unicamp.br
ORCID:https://orcid.org/0000-
Publicaciones
- VINCI, C. F. R. G.. A cultura ensaística entre a fabulação e o ensaísmo acadêmico: uma leitura. Educação e Pesquisa (USP. Impresso), v. 48, p. 1-17, 2022. https://www.scielo.br/j/ep/a/
WqdCnNXQjVS8cX8YB47Ghwy/ - VINCI, C. F. R. G.. Da problematização como crítica: uma leitura de Michel Foucault. In: Maria Carolina de Andrade Freitas; Helena de Almeida Cardoso Caversan; Miguel Levi de Oliveira Lucas; Ana Rita Castro Trajano; Fernanda de Souza Vilela. (Org.). Conversações Cartográficas: fragmentos e devires insistentes numa universidade pública. 1ed.Divinópolis: UEMG, 2022, v. 1, p. 143-161. https://uemg.br/images/
unidades/Divinopolis/e-books/ E-book_Conversaes_ cartogrficas.pdf - VINCI, C. F. R. G.. Deleuze e a Escrita: Entre a filosofia e a literatura. TRANS/FORM/AÇÃO (UNESP. MARÍLIA. IMPRESSO), v. 45, p. 53-72, 2022. https://www.scielo.br/j/trans/
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unicamp.br/ojs/index.php/rfe/ article/view/8637554 - VINCI, C. F. R. G.. Michel Foucault: a genealogia, a história, a problematização. Prometeus. Filosofia em Revista, v. 7, p. 104-123, 2014. https://seer.ufs.br/index.php/
prometeus/article/view/980
Proyectos
A realidade literária da filosofia: experimentações escriturais em Michel Foucault e Gilles Deleuze
Esse projeto visa pensar as relações estabelecidas entre literatura e filosofia na produção filosófica francesa surgida na década de 1960, mormente em Michel Foucault e Gilles Deleuze. Seguindo a provocação lançada por Vincent Debaene para o campo da etonografia, defendemos que a filosofia francesa passou por uma renovação de seus modelos expressivos a partir da experimentação de procedimentos literários, ou mesmo por mero diálogo com a seara literária. Recuperar essa relação e mensurar a importância do locus literário para o empreendimento filosófico foucaultiano e deleuziano configura o horizonte desse projeto.
